onsdag 14 oktober 2015

Reflektionsdag: Flyktingkatastrofen

Det känns så himla aktuellt och viktigt att arbeta med detta i skolan just nu. Att bryta undervisningen en förmiddag för att eleverna ska få reflektera och fördjupa sig i flyktingkatastrofen. Att eleverna får veta mer kring varför det är så många människor på flykt, varför det är krig, vad vi kan göra för att hjälpa, vad eleverna själva hade tagit med sig i sin ryggsäck vid en eventuell flykt, hur vi lärare och elever kan bemöta kommande flyktingungdomar som i framtiden kommer börja på vår skola var några av de sakerna vi berörde under denna förmiddagen.
Jag blev riktigt tagen när en kollega startade upp förmiddagen i min klass med att berätta om sin egen flykt till Sverige. Att få höra hennes berättelse och upplevelser av att fly och hur det var att komma till Sverige för 23år sedan gjorde att både jag och eleverna kände att det här är på riktigt. Människor som flyr är människor som lever i vanliga familjer och som har vanliga liv, men som drabbas av att det blir krig i deras hemland. Det var en bra start på dag dagen som gjorde att vi sedan kunde arbeta vidare med dagens krig och flyktingström från Syrien.
Lyssna gärna på denna låten, den väcker verkligen känslorna för hur nära och verkligt det kan vara att vara på flykt: Flykten från Sverige. Efter låten fick våra elever 2&2 diskutera vad de skulle packat ner i sin ryggsäck vid en eventuell flykt.
Vi använde också oss av två bra filmer för att få eleverna att förstå kriget och flykten som alla dessa människor gör, men också vad vi kan göra gör att hjälpa.
Förmiddagen avslutades sedan med att eleverna fick göra enskilda reflektioner för att själv kunna summera ihop sina intryck utifrån två frågeställningar:
  • Vad är det viktigaste du tar med dig från förmiddagen?
  • Hur tänker du kring ditt bemötande av de flyktingar som kommer till skolan?
Jag tar med mig väldigt många goda tankar och intryck från denna förmiddagen, men framför allt tar jag med mig elevernas härliga inställning till hur de tänker kring att bemöta en kommande flykting klasskompis.